La circolarità e lo scambio delle informazioni, la qualità dell’offerta formativa INDIRE, la creazione di sottogruppi aventi un obiettivo comune, l’aiuto reciproco e il rispetto della professionalità altrui hanno fatto si che il gruppo di Docenti di varie scuole continuasse la formazione intrapresa, animato da interesse, curiosità, desiderio di sperimentare metodologie innovative, attraverso il ponderato inserimento delle azioni nell'articolazione progettuale delle classi di appartenenza e cogliendo le opportunità offerte da un ambiente di formazione ricco e stimolante.
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| Il Prof. Francesco Sabatini in visita alla Scuola presidio |
L’esito positivo dell’iniziativa è stato favorito dall’azione sinergica delle risorse umane, che hanno saputo ottimizzare tempi e strategie, la presenza di insegnanti con un atteggiamento creativo proprio di chi fa ricerca, unito ad un metodo di lavoro sperimentale, rappresenta la premessa essenziale per alimentare nella scuola un processo innovativo di continuo miglioramento.
